Klassifisering

Du er på picnic og skal spise. Du se en stor flat sten og bruker den som bord. Stenen er klassifisert som bord.

Du skal åpne ett malingspann, lokket sitter fast. Du har ikke verktøy, men en liten øks som du bruker til å jekke av lokket. Øksen er klassifisert som malingboksåpner.

Du skal bruke en båt, men den er full av vann, du har ingen øse. Du deler en plastikkflaske og har en øse. Flasken er klassifisert som en øse.

Ett lite barn har tømt tåteflasken og setter den sammen med noen andre flasker. Tåteflasken er klassifisert som flaske (eksempel fra Skemp).

Vi klassifiserer hele tiden ting. Prosessen skjer automatisk og vi tenker knapt over det. Klassifiseringen av objekter gjør oss i stand til å klare oss vesentlig bedre i våre omgivelser. Klassifiseringen gjør oss i stand til å anvende tidligere erfaring på nye situasjoner.